去年以來,市委黨校深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨校工作會議精神，緊緊圍繞全市“打造四個中心，建設(shè)現(xiàn)代泉城”中心任務(wù)，大力實施名師、名課、名庫工程，不斷增強教育培訓(xùn)的針對性、實效性。

為了提高干部學(xué)員解決實際問題的能力，發(fā)揮黨校決策智囊團的作用，今年上半年，市委黨校打破以往教學(xué)、科研、咨詢相對獨立作業(yè)的工作模式，發(fā)揮黨校學(xué)員普遍具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的資源優(yōu)勢，搭建教師與學(xué)員合作研究的平臺，以教師指導(dǎo)學(xué)員撰寫調(diào)研報告為抓手，著眼于對濟南經(jīng)濟社會發(fā)展重點、難點和熱點問題的研究，著眼于對我市“打造四個中心建設(shè)現(xiàn)代泉城”的成功實踐及經(jīng)驗提煉，由教研部老師和第23期中青班學(xué)員組成了“理順城市管理體制”、“深化投融資體制改革”、“‘四個中心’建設(shè)法治環(huán)境營造”、“‘四個中心’與干部隊伍建設(shè)”、“濟南市棚改舊改問題研究”等五個課題組，把教師課題調(diào)研和學(xué)員教學(xué)調(diào)研結(jié)合起來，把學(xué)員集中調(diào)研和分專題調(diào)研結(jié)合起來，使調(diào)研真正成為提升教師、學(xué)員分析、解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，實現(xiàn)教學(xué)相長和學(xué)學(xué)相長，實現(xiàn)理論與實踐更好結(jié)合，實現(xiàn)教育培訓(xùn)和決策咨詢的相互促進。

按照教學(xué)計劃安排，3月21日下午，各課題組充分準(zhǔn)備、有序組織，啟動了新的調(diào)研模式。由市委黨校經(jīng)濟學(xué)教研部教師和第23期中青班8名學(xué)員組成的“推進投融資體制改革加快產(chǎn)業(yè)金融中心建設(shè)”課題組，到市中區(qū)“山東新金融產(chǎn)業(yè)園”進行了實地調(diào)研。山東新金融產(chǎn)業(yè)園是我市著力構(gòu)建“一區(qū)、一谷、一園”金融平臺中的“一園”。課題組實地考察了園區(qū)建設(shè)和開發(fā)現(xiàn)狀并召開了座談會。濟南金融商務(wù)中心區(qū)服務(wù)中心主任張繼忠等負(fù)責(zé)同志介紹了園區(qū)建設(shè)情況、產(chǎn)業(yè)基金運作模式、金融創(chuàng)新方式、金融機構(gòu)參與產(chǎn)業(yè)基金的總體情況等等。課題組還就金融機構(gòu)與投融資平臺（投資公司）合作、市中區(qū)在暢通投資項目融資渠道方面的經(jīng)驗做法、市中區(qū)貫徹中央省市投融資體制改革要求的基本情況等等問題在座談會上與園區(qū)相關(guān)專家進行了交流。

通過調(diào)研，無論學(xué)員還是教師，都反映收獲很大。不僅掌握了與課題有關(guān)的第一手資料，而且在座談中碰創(chuàng)出很多新的思路，既對產(chǎn)業(yè)園區(qū)進一步提升服務(wù)水平、開拓工作思路提出了很多好的建議，又為全市深化投融資體制改革積累了經(jīng)驗素材，既與產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了學(xué)習(xí)交流的長效機制，又增強了課題組成員繼續(xù)深入調(diào)研的積極性、信心和干勁。

經(jīng)濟學(xué)教研部吳學(xué)軍、姜琿、孫慶珍和趙婷婷老師，第23期中青班學(xué)員羅斯、許兵、張述勇、王寧、查慶才、李維、孫夕良、王曉燕參加了此次調(diào)研。