“要有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng),樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想追求和深沉的家國(guó)情懷,努力做對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的藝術(shù)家和學(xué)問(wèn)家?!薄?/a>
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。”4月15日是第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日。從出版發(fā)行《全面踐行總體國(guó)家安全觀》,到舉辦大中小學(xué)“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”,再...…
前不久,教育部在答復(fù)政協(xié)委員提案時(shí)表示:“教師不得通過(guò)手機(jī)微信和QQ等方式布置作業(yè),不得將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長(zhǎng),避免出現(xiàn)‘學(xué)校減負(fù)、社會(huì)增負(fù),教師減負(fù)、家長(zhǎng)增負(fù)’等現(xiàn)...…
時(shí)下,各大旅游景點(diǎn)里,踏青賞花的游客絡(luò)繹不絕,然而一些不文明行為也不時(shí)發(fā)生?!?/a>
教師是教育之本,師德是教師之本。抓好師德師風(fēng),是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證?!?/a>
維護(hù)多邊主義是加強(qiáng)和完善全球治理的當(dāng)務(wù)之急。在單邊主義抬頭、對(duì)立對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)上升的國(guó)際環(huán)境中,人們尤其需要看到逆風(fēng)中奮力前進(jìn)的正向力量?!?/a>
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